2014年2月12日 星期三

太陽能電動車---配合四上(交通工具與能源)及五上(太陽)




準備動作

利用學校現有的樂高積木盒從每一箱中擷取需要的積木零件
 
製作組裝說明書

 
準備可攜式大燈泡
 
 
【進行活動】

1.教師不做任何示範組裝只做必要的說明

    (說明遊戲規則提醒注意事項)

2.學生自行依照組裝說明書組裝
 
 
 
 
3.~~~經過1020分鐘~~~全部組裝測試成功

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.學生玩得不亦樂乎還會互相比賽
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
5.有些學生還自行改裝成不同形式呢
 

學生很快的就知道

1.太陽能板與光的入射角成90度實效果最好

2.車子卡卡的,跑不動時,如何排除問題。

3.光線(能量)強弱影響車子速度。

 

2014年2月11日 星期二

玩玩全反射---配合四上課程(奇妙的光)補充教材


光的三大特性:直進反射折射

看看小朋友玩折射實驗多認真、多開心
 

 
來點神奇---光的全反射

1. 先把紙張圖案塗上彩色顏色。
 
 

 
 
2. 把紙張對摺,放入夾鏈袋中,以透明膠帶黏在內部固定位置,在夾鏈袋外用黑色麥克筆描邊。
 

3. 把夾鏈袋放入水盆中,看到了嗎?神奇的事情發生了,袋子裡的圖案不見了,只留下黑色的邊框。

回家露一手魔術秀給爸媽看看吧




太陽能水煮蛋---配合五上課程(太陽)


利用學校現有的太陽能教具,來玩玩---水煮蛋。

趁這秋末還有一點希望,九月底太陽還露臉的時候試試看。

選擇活動中心的頂樓,比較空曠,也不會去妨礙到其他人,這是第一大驚喜,因為從來不曾到過這裡;但是風卻很大禱告吧希望會成功
 



 

時間一分一秒的過去………………

下午2點到了

!~~~~~~全翻倒了,風太大了,覆巢之下只有零星的完卵,撿一撿完卵用蒸飯箱蒸熟

2014年2月10日 星期一

校園蕨類植物調查與介紹(下)


() 台灣巢蕨(在總務處前及白沙樂園)

又名鳥巢蕨、山蘇花。基部常堆積許多其他樹種的落葉而形似於鳥巢,故而得名。而這些葉腐質也正是它的主要養分來源。捲曲的新葉可煮食或炒食,也可川燙涼拌,就是我們吃的山蘇。是一種能利尿、預防高血壓糖尿病的良好食物,很適合現代人的健康飲食。也常被應用在園藝方面,美化景觀。

屬於低海拔植物。
 
習性:葉覆瓦狀排列成鳥巢狀,地生在潮溼林下或著生林緣之樹幹、石頭上。




() 腎蕨(在風雨走廊合作社前)

腎蕨別名球蕨、玉羊齒。圓球形塊莖,長於地下,富含汁液。孢子囊群位於羽片兩緣之細脈尖端 ,因其孢子囊群的孢膜呈腎臟形故名為腎蕨。腎蕨可供食用,其部位是嫩葉及球形的貯水器,具有止渴、解飢、除熱的效果。是良好的插花材料,俗稱羊齒。腎蕨的圓球形塊莖貯水器,有如小鳥蛋,但質地硬,"鳳凰蛋"之名由此而來,阿美族人稱之(老鼠的蛋),只要將絨毛除去即可食用,是登山極佳的水源替代品。

屬於低海拔植物。

習性:生長在向陽開闊地或林下空曠處。



 

() 槐葉蘋(在水生植物池)

不要以為蕨類都是陸生植物呦槐葉蘋及滿江紅就是特例。槐葉蘋由多數蕨葉及纖細的莖所組成,沒有真正的根,我們會看到像根的部分,其實是三枚輪生葉之中的一枚沉水葉特化而形成的。

由於槐葉蘋繁殖非常快,一下子就能佔據整個水池,像綠色地毯,讓原有的水生植物無法生存,人們大多想盡辦法除去它,又稱人厭槐葉蘋。槐葉蘋也有其功用,在中藥上,將全草陰乾,搗紅糖,敷面上炙疔,可立即痊癒;另外將其燒煙,可用以驅除蟲蚤等。目前因農藥大量使用,族群已有愈來愈少之趨勢。

屬於低海拔植物。

習性:漂浮性水生植物。


 

參考資料:蕨類圖鑑  郭城孟  遠流出版公司


 

校園蕨類植物調查與介紹(中)


在麗林的校園裡較容易分辨的蕨類有7種,分別是:海沙金、筆筒樹、台北鱗蓋蕨、克氏鱗蓋蕨、台灣巢蕨、腎蕨、槐葉蘋。

() 海沙金(在蝴蝶園的網架上)

葉軸常被利用編作小籃子及鍋刷。

屬於低海拔植物。

習性:地生、如蔓藤般生長在林緣半遮蔭處。

 

()筆筒樹(在彩虹魚廣場保健室前)

36000年前就已存在,被稱為「活化石」。


筆筒樹的老葉脫落後,會在莖幹上留下一個個略呈三角形的橢圓形「葉痕」,整個樹幹看起來就像看起來就像是蛇一般,所以又有「蛇木」這個稱號。筆筒樹樹幹的部份可做橫樑,也可製成花紋天成、美觀耐用的筆筒。人們還會利用筆筒樹交結的氣生根,製成蛇木盆、蛇木柱、蛇木板、 蛇木屑等園藝用品。 他與另一種蕨類桫欏很像容易被錯認,同為桫欏科桫欏屬的植物。想要分辨兩者最明顯的區分是筆筒樹的老葉脫落後會在莖幹上留下一個個略呈三角形的橢圓形「葉痕」桫欏則不會,通常老葉不脫落會掛在樹幹上。



屬於低海拔植物。


習性:地生、向陽喬木,生長在開闊之潮濕環境


() 台北鱗蓋蕨(在蝴蝶園及自然科學步道)

葉片基部朝上一個呈耳狀突起,常深裂;葉片表面無毛;孢子囊生長在葉片背面位於脈頂端,靠近葉緣。

屬於低海拔植物。

習性:地生、生長在林下較空曠處或林緣半遮蔭的環境。

 



 
 
 
 
 
 
 
 
 





 

()克氏鱗蓋蕨(在自然科學步道)

長得跟台北鱗蓋蕨很像,但它是台灣特有種,葉片和葉軸交角近90度;兩面被毛,孢子囊生長在葉片背面位於脈頂端,靠近葉緣。

屬於低海拔植物。

習性:地生、生長在林緣半遮蔭的環境。



 

 
 
參考資料:蕨類圖鑑  郭城孟著   遠流出版公司

校園蕨類植物調查與介紹(上)


科學家研究認為綠藻登陸後沿著兩個方向發展,一為蘚苔類、另一個則是維管束植物,蕨類植物門是植物界中的一,約有兩萬個左右的物種,屬於維管束植物。蕨類植物(羊齒類植物)比起較原始的石松門多了真正的葉子,但比起較進化的種子植物裸子植物被子植物)則缺少了種子

和所有的維管植物一樣,蕨類植物有著一個世代交替生命週期雙套孢子體單套配子體兩者循環著。和裸子植物與被子植物不同的,配子體是一游離的器官。配子體會經由有絲分裂產生生殖細胞,通常精子卵子不會是由同一個原葉體因為同一原葉體的藏精器和藏卵器成熟時間不同

依據蕨類植物的化石記錄,其首先出現的時期是泥盆紀(4.1億年前—3.6億年前)早期。而到了三疊紀(2.5億年前—2億年前)時,和一些現今的科有關的蕨類首次地出現了。「蕨類尖峰」則是出現在白堊紀(1.54年前—6500萬年前)晚期。蕨類植物是草食性恐龍的主要食物呢

就一般的印象而言,蕨類植物是生長在陰暗潮濕的林地角落裡,但這只是大部分蕨類植物的特性,其實蕨類植物可以生長的棲地範圍要比這多出許多,亦有居住在高海拔的山區、乾燥的沙漠岩地、水裡或原野等地區的物種。

蕨類植物在自然界中扮演很重要的角色,它行光合作用吸收二氧化碳製造新鮮的氧氣,提供動物掩護嬉戲的場所,一些脊椎動物還會以蕨類的孢子為食物,例如歐洲小林姬鼠紐西蘭小短尾蝙蝠等。

蕨類植物在經濟上並不如種子植物那麼重要,但還是有著一定的重要性。一些蕨類被當做食物來食用。滿江紅屬的蕨類很小且浮在水面上,看起來一點也不像蕨類。它們在東西亞被當做稻田的生物肥科,因為它們可以利用固氮作用從空氣中得到可以被其他植物使用的元素。許多的蕨類植物被當做觀賞植物。重要的化石燃料煤炭是由包含蕨類等主要植物的殘餘所組成的。在一些赤道地帶被當做建築的素材。還有依些被用做中草藥及研究的植物。

台灣蕨類共有600多種,很多都長得非常相像不容易分辨,有些看起來就像雜草,一個不留意就混了,在麗林的校園裡較容易分辨的蕨類有7,分別是:海沙金筆筒樹台北鱗蓋蕨克氏鱗蓋蕨台灣巢蕨腎蕨槐葉蘋

2014年2月7日 星期五

三年級下學期自然與生活科技~教學省思

三年級下學期自然與生活科技
教學省思:
指導學生蒐集資料時<資料卡>的製作,能按科展類別項目做分類,並寫上完成日期、資料來源、資料摘要、見解評語心得、黏貼資料,讓學生知道資料收集後該如何整理資料,並引導學生在自然與生活科技的課外閱讀。
教學紀錄:
類別:物理科    化學   生物科   數學科   地球科學科   生活與應用科學科
完成日期:
題目
資料來源
資料摘要
見解評語心得
黏貼資料
教學資料: